报补习班为“收心” 进图书馆补作业

    暑假就要结束了，学生们都开始为即将到来的新学期热身。准备升学的孩子，赶紧补习新知识，不管是小升初还是初升高，家长们觉得提前学点东西有好处。而没有升学之忧的孩子，也都抓紧时间补作业。现在您到图书馆，准看到有不少学生在忙活着呢。

    假期末个体辅导受宠

    快乐的暑假接近尾声，近日记者从一些课辅机构了解到，一些家长秉承“临时抱佛脚”的宗旨，希望在暑期最后两星期给孩子来一番“大补”。而这些孩子都即将面临升学，不是小升初就是初中升高中。

    小李下学期将升读高一，这两天他妈妈一直为给他找课外辅导班而发愁。“暑假前一阶段等录取结果，后来就出去旅游，他几乎两个月没有看过课本。”小李的妈妈焦急地说，本来打算到课外辅导机构参加“初升高”的衔接班，但是几乎各家机构8月份的课程都已经接近尾声了，不可能再插班学习了。现在他们只能选择一对一的个体辅导了。

    多家课外辅导机构表示，从上周末开始，出现了一批咨询上辅导班的学生。有的学生选择插班上课，有的学生则要参加个人辅导。

    恶补作业图书馆最热

    没有升学之忧的孩子，暑假最后这两周估计也难得轻松。记者近日走访一些地方的图书馆发现，开门10分钟，自习室几乎满员。

    记者注意到，来图书馆的学生真不少，几乎都是来这里写作业的。“同学叫我来的，在家里也写不下去。我们在外面买点吃的，在这待一天，能写完一本暑假作业。”几个中学生指着角落里摆放的饮料和零食说，“快开学了，要赶作业，在家里写容易分心，这里比较有气氛。”“最近一些天，经常一开门就没有什么空位子了。” 某图书馆一名管理员告诉记者。

    假期应劳逸结合

    有教育机构相关负责人表示，暑期是一个承上启下的过程，在暑假末上课可以帮孩子收收心。但也有教育人士表示，中小学生假期就是休息的时间，让孩子参加补习班，如果从特长教育、兴趣培养出发，值得提倡。若打着新学期新知识辅导的名义，重复课堂上的内容，或者仅仅是为了让学生提前学习新学期知识以提高应试能力，则大可不必。